Raker 2026

---

Buku Acara Raker 2026

BAB I: PENDAHULUAN

 A.  Latar Belakang Kegiatan

Pendidikan merupakan pilar utama pembangunan peradaban bangsa dan instrumen strategis untuk mencetak sumber daya manusia (SDM) yang unggul, adaptif, dan berkarakter mulia. Di era globalisasi yang bergerak cepat, tantangan yang dihadapi institusi pendidikan formal semakin kompleks. Satuan pendidikan tidak lagi sekadar berfungsi sebagai tempat transfer pengetahuan (transfer of knowledge), melainkan harus mampu mentransformasi diri menjadi wadah persemaian nilai-nilai luhur, keterampilan abad ke-21, serta ketahanan budaya.

 

SMP Negeri 6 Jakarta sebagai salah satu lembaga pendidikan menengah pertama negeri di wilayah DKI Jakarta memiliki tanggung jawab besar untuk merespons dinamika perkembangan zaman tersebut secara taktis dan terencana. Antusiasme dan animo masyarakat yang tinggi untuk menitipkan putra-putrinya di sekolah ini, sebagaimana tecermin dalam peningkatan data Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) tahun demi tahun, menuntut sekolah untuk senantiasa menaikkan standar baku mutunya.

Pemerintah Provinsi DKI Jakarta saat ini tengah memacu transformasi menuju status Jakarta Kota Global mepersiapkan pemindahan ibu kota negara. Sektor pendidikan memegang peranan sentral sebagai motor penggerak utama kesiapan SDM di kota megapolitan ini. Sekolah harus mampu melahirkan lulusan yang memiliki wawasan global, literasi teknologi yang kuat, namun tetap berakar kokoh pada nilai-nilai Pancasila.

 

Oleh karena itu, kebijakan kurikulum di tingkat satuan pendidikan diselaraskan melalui pendekatan pembelajaran mendalam atau Deep Learning. Sesuai dengan arahan Kementerian Pendidikan, konsep Deep Learning berpusat pada penciptaan suasana belajar yang Mindful (sadar penuh akan potensi diri), Meaningful (bermakna untuk kehidupan nyata), dan Joyful (menyenangkan serta memotivasi intrinsik siswa). Untuk mewujudkan hal tersebut secara sistematis, diperlukan suatu perencanaan program yang matang, kolaboratif, dan terukur.

Atas dasar pemikiran tersebut, SMP Negeri 6 Jakarta memandang penting diselenggarakannya Rapat Kerja (Raker) Tahunan untuk menyusun Program Kerja Tahun Pelajaran 2026/2027. Raker ini berfungsi sebagai wadah konsolidasi gagasan, evaluasi diri, dan penyelarasan visi antara kebijakan dinas dengan realitas kebutuhan operasional sekolah.

 

B.  Landasan Hukum dan Dasar Regulasi

Penyelenggaraan Rapat Kerja dan penyusunan Buku Panduan ini didasarkan pada peraturan perundang-undangan yang berlaku di Negara Kesatuan Republik Indonesia, antara lain:

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara RI Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024 tentang Kurikulum pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 11 Tahun 2025 tentang Penataan Beban Kerja Pendidik dan Optimalisasi Kinerja Satuan Pendidikan;
5. Permendikbud Ristek Nomor 47 Tahun 2023 tentang Standar Pengelolaan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun 2025 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

 

C.  Tujuan Pelaksanaan Rapat Kerja

Pelaksanaan Rapat Kerja SMP Negeri 6 Jakarta Tahun Pelajaran 2026/2027 bertujuan untuk:

 

• Melakukan Evaluasi Komprehensif: Menganalisis ketercapaian, hambatan, dan tantangan pelaksanaan program kerja sekolah pada Tahun Pelajaran 2025/2026 berdasarkan data Rapor Pendidikan sekolah.
• Sinkronisasi Kebijakan: Menyelaraskan program kerja sekolah dengan kebijakan terbaru Dinas Pendidikan DKI Jakarta dalam mendukung ekosistem Jakarta Kota Global.
• Menyusun Rencana Strategis operasional: Merumuskan program kerja jangka pendek untuk kurun waktu Tahun Pelajaran 2026/2027 yang mencakup bidang Akademik, Kesiswaan, Sarana Prasarana, Hubungan Masyarakat, Ketatausahaan, serta Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
• Meningkatkan Sinergitas dan Kolaborasi: Membangun soliditas, menyamakan persepsi, dan mempererat tali silaturahmi kerja antarguru, staf administrasi, komite sekolah, dan perwakilan siswa.

D.  Hasil yang Diharapkan

Target luaran (output) yang wajib dihasilkan melalui pelaksanaan Rapat Kerja ini adalah:

 

No.	Dokumen/Hasil Kerja	Deskripsi dan Manfaat
1	Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) 2026/2027	Dokumen operasional kurikulum merdeka yang memuat pengaturan beban belajar, struktur kurikulum, dan modul ajar berbasis Deep Learning.
2	Master Plan Kesiswaan & Ekstrakurikuler	Panduan pembinaan karakter siswa, penegakan tata tertib, jadwal latihan ekstrakurikuler, dan program kerja OSIS.
3	Rencana Kegiatan & Anggaran Sekolah (RKAS)	Dokumen keuangan yang transparan dan akuntabel mengenai alokasi dana BOS/BOP untuk menunjang seluruh program komisi.
4	SOP Layanan Administrasi dan Tata Kelola	Standar operasional prosedur untuk pelayanan ketatausahaan, pengelolaan data Dapodik, dan pemeliharaan sarana prasarana sekolah.

BAB II: PROFIL SEKOLAH & EVALUASI MUTU

A.  Gambaran Umum dan Sejarah Singkat

SMP Negeri 6 Jakarta didirikan secara resmi pada tahun 1978 di kawasan Klender, Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur. Selama lebih dari empat dekade, sekolah ini telah mendedikasikan diri dalam mendidik anak-anak bangsa di wilayah timur Jakarta. Melalui dedikasi para pimpinan terdahulu dan seluruh staf pendidik, sekolah ini bertransformasi dari sebuah sekolah pinggiran yang sederhana menjadi salah satu sekolah berkinerja tinggi yang diperhitungkan di tingkat regional.

Gedung sekolah telah mengalami beberapa kali renovasi total guna menyesuaikan diri dengan pemenuhan standar sarana dan prasarana nasional. Saat ini, SMP Negeri 6 Jakarta dilengkapi dengan fasilitas ruang kelas ber-AC, laboratorium komputer yang representatif, perpustakaan digital, serta area ruang terbuka hijau yang ramah anak. Lingkungan sekolah yang asri dan kondusif menjadi daya dukung utama bagi kenyamanan belajar mengajar.

 B.  Visi, Misi, Moto, dan Nilai Inti

Sebagai kompas yang mengarahkan segala aktivitas pendidikan, SMP Negeri 6 Jakarta menetapkan rumusan visi dan misi yang berorientasi pada masa depan, dengan tetap memegang teguh akar budaya ketimuran:

 

Visi Sekolah

"Mewujudkan Murid yang Berakhlak Mulia, Berprestasi Tinggi, dan Berwawasan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek)"

Misi Sekolah

Untuk menjabarkan visi di atas, sekolah merumuskan lima poin misi utama:

1. Menyelenggarakan pembiasaan keagamaan dan penanaman budi pekerti luhur guna membentuk karakter murid yang berakhlak mulia;
2. Mendorong pencapaian prestasi akademik dan non-akademik murid melalui penerapan model pembelajaran mendalam (Deep Learning);
3. Mengembangkan keterampilan abad ke-21 melalui integrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Math) dan eksplorasi teknologi digital;
4. Membangun budaya kolaboratif, gotong royong, dan kemitraan strategis dengan komite sekolah serta instansi global;
5. Menyediakan lingkungan belajar yang inklusif, aman, ramah anak, dan bebas dari segala bentuk

Moto dan Nilai Inti

"BERAKHLAK MULIA, CERDAS, UNGGUL"

Nilai-nilai inti (core values) yang diinternalisasikan kepada setiap warga sekolah disingkat menjadi SINERGI: Santun, Integritas, Nasionalis, Empati, Responsif, Gigih, dan Inovatif. Nilai-nilai inilah yang mendasari etos kerja guru dan motivasi belajar siswa.

 

C.  Statistik Utama dan Kondisi Eksisting

Untuk memberikan gambaran objektif mengenai kapasitas riil sekolah pada Tahun Pelajaran 2026/2027, berikut adalah tabel data statistik kelembagaan:

Indikator Kelembagaan	Kondisi Riil	Keterangan / Satuan
Jumlah Total Peserta Didik	648	Siswa (Tersebar di Kelas VII, VIII, IX)
Rombongan Belajar (Rombel)	18	Kelas (Masing-masing 6 rombel per jenjang)
Guru Pegawai Negeri Sipil (PNS/PPPK)	24	Orang
Guru Kontrak Kerja Individu (KKI)	3	Orang
Tenaga Kependidikan (Tata Usaha/Staf)	10	Orang (Termasuk Operator & Keamanan)
Rasio Kualifikasi Guru (S1/S2)	100% / 25%	Memenuhi Standar Kualifikasi Akademik

BAB III: TEKNIS PELAKSANAAN RAPAT KERJA

A.  Waktu, Tempat, dan Tema Kegiatan

Rapat Kerja SMP Negeri 6 Jakarta Tahun Pelajaran 2026/2027 diselenggarakan secara luring (tatap muka) pada:

Hari, Tanggal                : Jumat s.d. Sabtu, 19 - 20 Juni 2026

Waktu                          : Pukul 08.00 s.d. 16.00 WIB (sesuai jadwal terlampir)

Tempat                         : Ruang Guru SMP Negeri 6 Jakarta

Tema utama yang diusung dalam rapat kerja ini adalah: "Bersinergi Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan untuk mencapai keberhasilan Jakarta Kota Global melalui Deep Learning". Tema ini mewajibkan setiap komisi untuk menaruh perhatian khusus pada optimalisasi proses belajar murid di kelas agar tercipta ketahanan mutu akademik yang bersaing global.

 

B.  Tata Tertib dan Kode Etik Peserta

Demi kelancaran, ketertiban, dan efektivitas pelaksanaan Raker, seluruh peserta wajib mematuhi ketentuan tata tertib berikut:

1. Kehadiran Fisik: Peserta hadir di lokasi Raker selambat-lambatnya 15 menit sebelum acara dimulai dan wajib mengisi daftar hadir yang disediakan panitia.
2. Pakaian dinas harian: Peserta mengenakan pakaian seragam dinas yang rapi, sopan, beratribut lengkap, dan bersepatu sesuai dengan ketentuan harian (Hari Jumat: Seragan Jumat SMP Negeri 6 Jakarta; Hari Sabtu: Pakaian Bebas Rapi/Batik Nasional).
3. Partisipasi Aktif: Setiap peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian acara, mulai dari sidang pleno pembukaan, sidang komisi, hingga pleno penutupan. Peserta dilarang meninggalkan ruangan tanpa izin tertulis dari Ketua Panitia.
4. Etika Persidangan: Menyampaikan pendapat, kritik, atau saran secara santun, rasional, dan konstruktif demi kemajuan sekolah. Keputusan diambil berdasarkan asas musyawarah untuk mufakat.
5. Ketertiban Lingkungan: Menjaga kebersihan ruangan, meminimalkan penggunaan plastik sekali pakai (less plastic campaign), dan menjaga ketenangan selama sidang berlangsung.

 

C.  Komposisi Kebijakan Peserta

Peserta Rapat Kerja SMP Negeri 6 Jakarta merupakan representasi dari seluruh komponen pemangku kepentingan institusi sekolah. Keterlibatan lintas sektor ini bertujuan untuk memastikan produk hukum dan rencana kerja yang dihasilkan bersifat komprehensif, inklusif, dan didukung penuh dalam implementasinya.

Total peserta yang dijadwalkan hadir adalah sebanyak 47 orang, dengan rincian komposisi sebagai berikut:

• Kepala Sekolah (sebagai Penanggung Jawab Raker) : 1 orang
• Guru Mata Pelajaran (Aparatur Sipil Negara & KKI) : 27 orang
• Tenaga Kependidikan / Staf Administrasi Tata Usaha : 11 orang
• Pengurus Komite Sekolah (Perwakilan Orang Tua Murid) : 3 orang
• Perwakilan Pengurus OSIS SMP Negeri 6 Jakarta : 4 orang
• Pengawas Paket Suku Dinas Pendidikan Wilayah 1 Kota Jakarta Timur : 1 orang

BAB IV: JADWAL KEGIATAN & RUANG LINGKUP MATERI

A.  Jadwal Acara Detil Hari Ke-1

Hari Pertama difokuskan pada pemaparan kebijakan umum, pengarahan dari pengawas pembina, evaluasi umum capaian rapor pendidikan, dan pembagian komisi.

Waktu (WIB)	Materi / Agenda Kegiatan	Penanggung Jawab / Narasumber
13.00-13.40	Registrasi Peserta, Cek Kehadiran, dan Coffee Break Siang	Seksi Kesekretariatan & Konsumsi
	Upacara Pembukaan, Menyanyikan Lagu Indonesia Raya	Nur Sifa Fauziah, S.Pd. (MC)
13.40-13.50	Doa	Irza Fauzan Getama, S.PdI.
13.50-14.00	Pengarahan Umum Kepala Sekolah	Reda Achiyat, M.Pd.
14.00-14.30	Pengarahan Umum Pengawas Paket Pembina: Kebijakan Jakarta Kota Global	Drs. Budi Raharjo, M.Pd.
14.30-15.00	Pemaparan Rapor Pendidikan Sekolah 2025 oleh Waka Akademik	Olerman Sihotang, S.Si.
15.00-15.30	Isoma (Istirahat, Sholat, snake)	Panitia / Sie Keagamaan
15.30-16.00	Sidang Komisi Tahap I: Analisis Masalah dan Inventarisasi Usulan Program	Masing-masing Koordinator Komisi

  

B.  Jadwal Acara Detil Hari Ke-2

Hari Kedua difokuskan pada pemaparan draf kerja dari masing-masing komisi melalui sidang pleno, sinkronisasi anggaran, pengesahan hasil raker, dan penutupan.

 

Waktu (WIB)	Materi / Agenda Kegiatan	Penanggung Jawab / Narasumber
07.30 - 08.00	Persiapan Sidang Pleno & Pengkondisian Ruangan Raker	Seksi Acara / Perlengkapan
08.00 – 08.30	Sidang Komisi Tahap II: Perumusan Draf Anggaran	Masing-masing Koordinator Komisi
08.30 - 10.00	Sidang Pleno I: Pemaparan Hasil Komisi A (Akademik) & Komisi B (Kesiswaan)	Pimpinan Sidang / Koordinator Komisi
10.00 - 10.30	Coffee Break & Sinkronisasi Silang Antar-Komisi	Panitia
10.30 - 12.00	Sidang Pleno II: Pemaparan Hasil Komisi C (Sarpras) & Komisi D (Hubkermas)	Pimpinan Sidang
12.00 - 13.00	Istirahat, Sholat Dzuhur Berjamaah, Makan Siang bersama	Sie Konsumsi
13.00 - 14.30	Sidang Pleno III: Pemaparan Hasil Komisi E (Admin) & Komisi F (APBS/RKAS)	Mila Cahya Dewi, S.Pd.
14.30 - 15.15	Prosesi Penandatanganan Berita Acara dan Lembar Pengesahan Raker	Kepala Sekolah & Stering Committee
15.15 - 16.00	Sambutan Penutupan oleh Kepala Sekolah, Doa Bersama, dan Ramah Tamah	Nur Sifa F. / Najmudin, S.Pd.

  

C.  Ruang Lingkup Materi Sidang Komisi

Materi bahasan dalam Rapat Kerja ini dibagi ke dalam enam klaster atau ruang lingkup yang mencakup keseluruhan fungsi Standar Nasional Pendidikan (SNP):

• Materi Akademik:

1. Menelaah ketercapaian Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP),
2. KSP, Struktur kurikulum merdeka
3. Kalender Akademik
4. Program Kerja Guru (Semester, Tahunan, Modul ajar, dan penilaian, serta media pembelajaran)
5. efisiensi pembagian jam mengajar guru,
6. pelaksanaan asesmen formatif-sumatif, serta
7. optimalisasi komunitas belajar dalam sekolah (Kombel).
   • Materi Kesiswaan dan Humas:
8. Menitikberatkan pada program penguatan Profil Lulusan (P5);
9. Manajeman ekstrakurikuler;
10. manajemen kedisiplinan murid (Perumusan tata tertib);
11. pencegahan tiga dosa besar pendidikan (perundungan, kekerasan seksual, intoleransi);
12. integrasi kegiatan OSIS, dan
13. mutasi Murid
14. optimalisasi pelaporan kehumasan di media sosial
    • Materi Sarana Prasarana dan SDM:
15. Membahas pemeliharaan preventif fasilitas kelas,
16. Pengadaan, pemeliharaan, dan Invertarisasi Sarana dan prasarana sekolah;
17. penyusunan SOP peminjaman dan pemeliharaan alat sekolah;
18. pemenuhan kelengkapan IT untuk menunjang pembelajaran inovatif,
19. analisis kebutuhan pelatihan profesional guru berkelanjutan (Diklat/Workshop), dan
20. peningkatan kesejahteraan/keseimbangan beban kerja pegawai.
    • Materi Ketatausahaan:
21. Validasi akurasi data pokok pendidikan (Dapodik),
22. tata kelola persuratan digital melalui aplikasi resmi daerah,
23. analisis beban kerja tenaga kependidikan, dan
24. peningkatan mutu pelayanan administrasi prima (service excellence) bagi masyarakat.
    • Materi Ketatausahaan:
25. Penyusunan draf draf RKAS Tahun Anggaran 2026/2027,
26. sinkronisasi kebutuhan pendanaan seluruh komisi (A s.d. E) dengan pagu anggaran BOS Reguler dan BOP Provinsi DKI Jakarta, serta
27. perancangan sistem pelaporan keuangan yang akurat.

 

BAB V: PENGORGANISASIAN KOMISI & PANITIA

A.  Susunan Panitia Pelaksana (Organizing Committee)

Berdasarkan Keputusan Kepala SMP Negeri 6 Jakarta Nomor 188 Tahun 2026, susunan kepanitiaan Rapat Kerja Tahun Pelajaran 2026/2027 dibentuk dengan struktur sebagai berikut:

 

No.	Nama	Jabatan
		Dinas	Kepanitiaan
1	Reda Achiyat, M.Pd	Kepala Sekolah	Penanggung Jawab
2	Widya Nuvianingsih, S.Pd.	Plt. Kasatpel	Kesekretariatan
3	Olerman Sihotang, S.Si.	Waka Akademik	Ketua Panitia
4	Dra. Rr. Deety Handayanti, M.Pd	Waka Kesiswaan	Sekertaris
5	Mila Cahya Dewi, S.Pd.	Bendahara Sekolah	Bendahara
6	Dimas Riadi, M.T.I.	Waka Sarpras	Koor. Perlengkapan
7	Nur Sifa Fauziah, S.Pd.	Staf Kurikulum	Acara/MC
8	Kamila, S.Pd.	Guru Bhs. Indonesia	Acara/MC
9	Ayu Susanti, M.Pd.	Guru BP/BK	Konsumsi
10	Laras Surahmi, S.Pd	Guru BP/BK	Konsumsi
11	Irfan Alfiansyah, SE.	Operator Keuangan	Dokumentasi
12	Ahmad Fauzi, S.PdI.	Administrasi	Kesekretariatan
13	Sarifudin, S.PdI	Operator Dapodik	Kesekretariatan
14	Mahrod	Tenaga Kependidikan	Perlengkapan
15	Sakti Tri Pujiarso	Tenaga Kependidikan	Keamanan
16	Jajang Fahrudin	Tenaga Kependidikan	Kebersihan
17	Sirmat Sanjaya	Tenaga Kependidikan	Kebersihan
18	Abdul Manaf	Tenaga Kependidikan	Kebersihan

  

B.  Pembagian dan Fokus Kerja Komisi A, B, dan C

Untuk menjamin efisiensi pembahasan, peserta dibagi ke dalam komisi-komisi kerja yang dipimpin oleh seorang koordinator:

1.  Komisi A (Bidang Akademik dan Kurikulum)

Koordinator: Olerman Sihotang, S.Si.

Fokus Pembahasan: Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP), kalender akademik internal, optimalisasi asesmen berbasis digital, dan perancangan strategi pembelajaran mendalam (Deep Learning) untuk meningkatkan skor literasi-numerasi pada Rapor Pendidikan.

 

2.  Komisi B (Bidang Kesiswaan, Ekstrakurikuler, dan Karakter)

Koordinator: Dra. Hj. Rr. Deety Handayanti, M.Pd.

Fokus Pembahasan: Penyusunan regulasi poin pelanggaran tata tertib siswa, pemetaan minat bakat ekstrakurikuler unggulan, perancangan proyek P5 bertema lingkungan hidup Jakarta, dan program penguatan konseling preventif.

3.  Komisi C (Bidang Sarana Prasarana, Teknologi Informasi, dan Aset)

Koordinator: Dimas Riadi, M.T.I.

Fokus Pembahasan: Inventarisasi sarana kelas rusak, digitalisasi ruang kelas (smart classroom digital), program revitalisasi laboratorium IPA dan komputer, serta penyusunan SOP peminjaman dan pemeliharaan alat sekolah.

C.  Pembagian dan Fokus Kerja Komisi D, E, dan F

 4.  Komisi D (Bidang Hubungan Kerja Masyarakat dan Kemitraan Global)

Koordinator: Siti Maesaroh, M.Pd.

Fokus Pembahasan: Peningkatan kerja sama dengan lembaga edukasi internasional, optimalisasi fungsi komite sekolah sebagai jembatan aspirasi orang tua, dan perancangan program bakti sosial serta aksi nyata peduli lingkungan masyarakat sekitar Klender.

5.  Komisi E (Bidang Administrasi, Personalia, Ketatausahaan, dan Data)

Koordinator: Widya Nuvianingsih, S.Pd.

Fokus Pembahasan: Validasi akurasi data pokok pendidikan (Dapodik), tata kelola persuratan digital melalui aplikasi resmi daerah, analisis beban kerja tenaga kependidikan, dan peningkatan mutu pelayanan administrasi prima (service excellence) bagi masyarakat.

6.  Komisi F (Bidang Pembiayaan, Anggaran Pendapatan, dan Belanja Sekolah)

Koordinator: Mila Cahya Dewi, S.Pd.

Fokus Pembahasan: Penyusunan draf draf RKAS Tahun Anggaran 2026/2027, sinkronisasi kebutuhan pendanaan seluruh komisi (A s.d. E) dengan pagu anggaran BOS Reguler dan BOP Provinsi DKI Jakarta, serta perancangan sistem pelaporan keuangan yang akurat.

  

D.  KOMISI EVALUASI BIDANG MATERI

2.3.1 Komisi A Bidang Akademik
No.	Nama	Keterangan
1	Olerman Sihotang, S.Si	Koordinator
2	Nur Sifa Fauziah, S.Pd	Sekretaris
3	Sri Lestari, S.Pd	Anggota
4	Lasria, S.Pd	Anggota
5	Alhayadi, S.Pd	Anggota
6	Kamila, S.Pd	Anggota
7	Irza Fauzan Getama, S.PdI	Anggota
2.3.2 Komisi B Bidang Kesiswaan dan Kehumasan
No.	Nama	Keterangan
1	Dra. Hj. Rr. Deety Handayanti, M.Pd	Koordinator
2	Khaulah Syahidah, S.Pd.	Sekertaris
3	Najmudin, S.Pd	Anggota
4	Gigin Ginanjar, M.Pd	Anggota
5	Dian Rochaeti, S.Pd.	Anggota
6	Radityo Pambudi, S.Pd	Anggota
7	Laras Surahmi, S.Pd	Anggota
8	Syamsul Akhyar, S.Pd	Anggota

 

2.3.3 Komisi C Sarana Prasarana dan SDM
No.	Nama	Keterangan
1	Dimas Riadi, M.T.I	Koordinator
2	Hasta Budhi Lestari, S.Pd.	Sekertaris
3	Ayu Susanti, S.Pd	Anggota
4	Dewi Irmayanti, S.Pd	Anggota
5	Esti Daniar, S.PdI	Anggota
6	Jajang Fahrudin	Anggota
7	Sirmat Sanjaya	Anggota
8	Abdul Manaf	Anggota
2.3.4 Komisi D Bidang Hubungan Kerja Sama Masyarakat
No.	Nama	Keterangan
1	Siti Maesaroh, M.Pd	Koordinator
2	Gusnimar, S.Pd	Sekertaris
3	Tri Sapti Wulandari, S.Pd	Anggota
4	Muh. Jazari, S.Pd	Anggota
5	Rita Rosita, S.Pd	Anggota
6	Mahrod	Anggota
7	Sakti Tri Pujiarso, SH.	Anggota
2.3.5 Komisi E. Bidang Administrasi dan Ketatausahaan
No.	Nama	Keterangan
1	Widya Nuvianingsih, S.Pd.	Koordinator
2	Jajang Syarifudin, S.PdI	Sekertaris
3	Ahmad Fauzi, S.PdI.	Anggota
4	Tarmudi	Anggota
2.3.6 Komisi F Bidang APBS
No.	Nama	Keterangan
1	Mila Cahya Dewi, S.Pd	Koordinator
2	Irfan Alfiansyah, SE.	Anggota
3	Elvina R., A.Md.	Anggota

  

BAB VI: PENUTUP

Buku Panduan Rapat Kerja (Raker) SMP Negeri 6 Jakarta Tahun Pelajaran 2026/2027 ini disusun untuk memberikan arah yang jelas, batasan yang tegas, dan panduan yang sistematis bagi seluruh panitia dan peserta raker dalam menjalankan tugas-tugas persidangan. Keberhasilan pelaksanaan raker ini tidak ditentukan oleh kemegahan seremonialnya, melainkan oleh kualitas pemikiran, ketajaman analisis evaluasi, serta realisme program kerja yang berhasil dirumuskan oleh masing-masing komisi.

Melalui semangat kebersamaan dan sinergi yang kokoh di antara seluruh elemen—mulai dari pimpinan sekolah, jajaran guru, staf administrasi tata usaha, pengurus komite sekolah, hingga perwakilan siswa pengurus OSIS—kita optimis mampu menjawab tantangan transformasi Jakarta menuju Kota Global. Konsep pembelajaran mendalam yang kita usung harus diwujudkan dalam aksi nyata di ruang-ruang kelas, bukan sekadar menjadi jargon di atas kertas dokumen kerja.

Kami mengucapkan terima kasih yang tak terhingga atas kerja keras, sumbangan pemikiran, dan dedikasi tinggi yang diberikan oleh seluruh warga sekolah demi kelancaran persiapan dan pelaksanaan Rapat Kerja ini. Semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa, senantiasa meridai niat tulus kita, memberikan kekuatan, kesehatan, dan kearifan dalam melaksanakan seluruh program kerja yang disepakati, demi kejayaan dan kemajuan prestasi anak didik kita, SMP Negeri 6 Jakarta.